（本网讯：吴凯璐）2022年4月21日上午10:10，19级本学前教育1班开展了幼儿园环境创设之综合材料墙饰设计现场互评学习活动。本次授课内容为《幼儿园环境创设》课程中的综合材料装饰画互评，周老师从设计意图、分工合作、制作手法等方面启示我们观察，激励我...[详细]
2022年4月20日，学校检查组对教育学院期中教学工作总体情况进行检查指导，就教学计划执行情况、教学检查组织情况、教学秩序及质量检查情况、实验（实训）课程教学情况和毕业设计（论文）阶段性完成情况等5个方面进行了全方面的检查指导，提出了很多建设性...[详细]
2022年4月16日，小学教育教研室全体教师就“诚信”“守正”两个话题进行了疫情防控期间的线上交流讨论会。讨论会围绕着教师对诚信、守正的理解和践行两个方面来进行。诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的‘通行证’。“守正就是恪守正道，作...[详细]
为了推进实施学校教师发展中心“54321”师培工程，全面提升教育学院教师教育教学水平。2022年4月15日19:00，教师发展中心教育学院分中心第三讲由教育学院专职教师刘书吟接棒主讲，学院组织所有专职教师参加。刘书吟老师围绕课程建设、学习通的运用、感受三...[详细]
2022年4月15日下午，学前教研室组织全体教职工通过腾讯会议在线开展教师养德修为讨论活动，并展开学习教育部公开曝光第九批7起违反教师职业行为十项准则典型案例，本次学习由教研室主任卓筱芸主持。卓筱芸主任指出，7起案例涉及性骚扰学生、有偿补课、教...[详细]
作为贯穿本学期的质量建设工程项目——大规模课程教学改革早已如火如荼，本周（第8周）学校开展课改教师公开课听课工作，教育学院8位课改教师认真准备公开课教学，其他教师人人参与，任选课程开展听课学习和交流研讨。2022年4月14日下午第5-6-7节课，教育...[详细]
作为贯穿本学期的质量建设工程项目——大规模课程教学改革早已如火如荼，本周（第8周）学校开展课改教师公开课听课工作，教育学院8位课改教师认真准备公开课教学，其他教师人人参与，任选课程开展听课学习和交流研讨。2022年4月14日上午第三节课，教育学院...[详细]
作为贯穿本学期的质量建设工程项目——大规模课程教学改革早已如火如荼，本周（第8周）学校开展课改教师公开课听课工作，教育学院8位课改教师认真准备公开课教学，其他教师人人参与，任选课程开展听课学习和交流研讨。2022年4月14日上午第三节课，三达楼32...[详细]
